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《答谢中书书》同步练习

时间:2017-09-20 18:31来源:网络整理 作者:1daba.com

《答谢中书书》同步练习

阅读材料网整理了关于《答谢中书书》同步练习,希望对同学们的阅读练习和文言文练习有所帮助,让大家在语文考试中更多的拿分,下面是www.1daba.com整理的《答谢中书书》同步练习,供大家参考,希望同学们多多练习多多练手!




《答谢中书书》同步练习

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一、朗读节奏

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山川/ 之美,古来/ 共谈。高峰/ 入云, 清流/ 见底。两岸/ 石壁,五色/ 交辉。青林/翠竹,四时/ 俱备。晓雾/ 将歇,猿鸟/ 乱鸣; 夕日/ 欲颓, 沉鳞/ 竞跃。实是/ 欲界之仙都。自/ 康乐/ 以来,未复有/ 能与/ 其奇者。

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二、词语注释 阅读 材料

川:        美:          共:          五色:            交辉: 中国大学网www.1da ba.com

俱:        四时:        将:          歇:              乱: 内容来自1daba.com

欲:        颓:          沉鳞:        实:              是:

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欲界:      仙都:        自:          康乐:            未: 中国@大学 网ww w.1dab a.com,阅读@材料

与(yù):  奇:          者: 内容来自1daba.com

三、文常识《答谢中书书》是一篇清丽的(     ),作者(      ),是(      )代的(     )的道教思想家、(      )家,字(       ),自号(    )。 第二个字的意思是(     ),也叫(     ),或(      )。 中国大学网www.1da ba.com

四、翻译句子。 1d aba.com

(1)晓雾/将歇,猿鸟 乱鸣; 夕日/欲颓, 沉鳞/竞跃。 1daba.com

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(2)实是 欲界之仙都。自 康乐 以来,未复有能与其奇者。

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五、课文理解 阅读 材料

⑴、山川之美,在诗人陶弘景的笔下是怎样的情景?(引原句) 内容来自1daba.com

 

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、作者是怎样从听觉与视觉的角度来写一天中的景物变化?引原句 copyright 1daba.com

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