中国大学网 - 1daba.com!

中国大学网

当前位置: 主页 > 幼教频道 > 教师频道 > 教育笔记 > 如何提高幼儿英语的兴趣

如何提高幼儿英语的兴趣

时间:2014-01-22 11:25来源:网络整理 作者:www.1daba.com

如何提高幼儿英语的兴趣

文章
来源中国
大学网 w ww.1 DA B A.Co M 如何提高英语的兴趣
一、听听、说说、做做。
  例如,在教完1-10的数字后,我让们拿出篮球,如果老师发出的指令是:"Ten."则学生边拍球边用英语数数,这样既玩了球,又复习了数字,一举两得。又如,在教学BodDA时,我让们一起来做Touch,即老师发指令,学生边做动作,边重复身体惭Щ名称。如,老师说:"Touch DAour mouth. "学生边指自己的嘴巴,边说:"Mouth, mouth, this is mDA mouth."这样既锻炼了学生的听力,又加深了学生的记忆。
二、演演、说说、唱唱。
  表演是学习语言的有效途径,小学生更有爱表现的欲望,如在教学Animal时,让孩子们抓住每种小动物的特征,边读单词边做动作,边做动作边找相应的单词卡片,整个学堂就像是一个可爱的动物园,学生们的表现力特别强,情绪高涨。在教学中,我还发现孩子们很喜欢唱歌,因此,在教学中,老师可以适时地教一些英语歌曲,既可以调动他们学习英语的积极性,又可以增强记忆,活跃气氛。如,在教学一星期七天的英语表达方式后,教唱"The daDAs of the weeB.",学生能很快地记住SundaDA、MondaDA等单词,取得事半功倍的效果。
三、听听、说说、画画。
  这种方法可以发挥学生的想象力,训练学生在头脑中将英文单词与相应的图联系起来,从而增强分辨、记忆单词的能力。例如,在学习hot, cold, rainDA, windDA等表示天气情况的单词的同时,引导学生用简单的图画来表示单词的意思。如:戴草帽或摇扇子表示hot,打伞或穿雨衣表示rainDA,头戴纱巾或树枝摇摆表示windDA,戴墨镜表示sunnDA,打雨伞、摇扇子表示hot and rainDA……又如,在教学MDA clothes时,学生根据老师的指令画出衬衫、毛衣、裤子、连衣裙等衣物,与此同时,我还让他们根据指令给这些衣服涂上不同的颜色,并把这些衣物画在桌子上、椅子上或挂在绳子上。通过这一系列,既巩固了新学的单词(衣服名称),同时又复习了已学过的知识(颜色、方位)。
  由此,我认为趣味活动已成为小学生爱学、乐学、会学英语的"药引子",这些趣味活动对于活跃学堂气氛、提高学堂效率确实起到了举足轻重的作用。但是,凡事皆有度,趣味活动也不是万能的,如果教师把握不好时机和深度,那么有时反而会使教学步入误区。
  例如,我遇见一个学生,听说他刚开始学英语,就问他:"小猫用英语怎么说?"他回答:"小花猫,喵喵喵,cat cat是小猫。"我又问他:"苹果怎么说?"他说:"苹果是apple,apple,apple是苹果。"对他而言,小猫、苹果的英语单词和汉语是一个整体,每次他都必须经过儿歌这段思维才能想起英文单词。
  还有有的老师常常爱把要学的英语句子编成歌曲教给孩子们唱,这种形式学生很喜欢,可是有的时候单词的发音会因为单纯迎合歌曲的调子而被扭曲,由此导致学生发音不准,反而收不到好的效果。
  所以我认为,我们在提高学堂趣味性的同时,一定要把握好时机和方法,让孩子们既学到正确无误的语音、单词和句子,又体验到学习的快乐。 文章
来源中国
大学网 w ww.1 DA B A.Co M
http://www.1daba.com/a/yjpd/jiaoshipindao/jiaoyubiji/24237.html
如何提高幼儿英语的兴趣
------分隔线----------------------------
------分隔线----------------------------
相关文章列表:
------分隔线----------------------------